Het vierde symposium

4e symposium Gezondmakend Onderwijs op 14 november 2015

14 november 2015 van 10.00 – 16.30 uur
Theaterzaal Geert Groote College, Fred Roeskestraat 84 in Amsterdam

... over het wekken van de wil om werkelijk waar te nemen ... om tot een eigen oordeel te kunnen komen ... om halve waarheden te kunnen helen ...

Het thema is deze keer:
Vreugde aan het waarnemen - het wekken van de wil om goed waar te nemen opdat we tot een gezond oordeel kunnen komen.

Toelichting: Halve waarheden in de opvoeding en het onderwijs zijn erger dan hele leugens. We kunnen die halve waarheden helen wanneer wij weer zelf tot gezonde, waarachtige oordelen kunnen komen! De wil om waar te nemen is de voorwaarde. Welke werkelijkheid komt er dan te voorschijn?

Namens de voorbereidingsgroep ‘Gezondmakend Onderwijs’,
Jacques Meulman

Flyer 4e symposium op 14 november 2015

De flyer van het 4e symposium van zaterdag 14 november 2015 kunt u hier downloaden. of openen door op de afbeelding te klikken. Het programma kunt u hier downloaden.

Er is ook een terugblik beschikbaar op dit 4e symposium.

In september 2023 is bij uitgeverij Nearchus een nieuw boek verschenen dat uitleg geeft over de internationale achtergronden van Nederlandse onderwijsvernieuwingen, 'In School We Trust'. Recensies van Jacques Meulman en Harrie Salman zijn ook beschikbaar.

Op zaterdag 16 september 2023 is weer de landelijke VOK-Themadag gehouden in Zeist. Het thema is: ‘Verleden… heden… toekomst… Hoe sociaal zijn we nu…?’, met voordrachten van Frans Lutters, Jacques Meulman, Hugo Pronk en Christof Wiechert.

Op 29 mei 2020 is een oproep verschenen tot een gesprek over de toekomst van vrijescholen. Deze oproep van Philip Bakker bevat ook een samenvatting van de eerste 100 jaar vrije school-onderwijs in Nederland.

Op de website vrijeschoolpedagogie.com vind je meer dan 1750 artikelen over Waldorf-pedagogogie, de Vrijeschool, menskunde, antroposofie, rekenen, taal en schrijven etc. Deze eenvoudige verwijspagina brengt je naar specifieke informatie over verschillende pedagogische onderwerpen, per klas of leeftijdsgroep.

Een samenvatting van de lezing van Valentin Wember op 10 november 2018 is beschikbaar. Deze lezing gaat over het succes van de Vrijeschool, de basisprincipes in het onderwijs, het belang van vrijheid, de menskunde en hoe de huidige scholen zich verder kunnen ontwikkelen.

In november 2018 is een nieuw boek verschenen: ‘Het bouwwerk van de Waldorf-pedagogie in de visie van Rudolf Steiner’. Valentin Wember gaat hier in op de ontwikkeling van het Vrijschoolonderwijs, en beschrijft het onderwijs in vijf lagen. De samenvatting van het boek is ook in pdf-formaat beschikbaar.