Hoe is de leescrisis ontstaan?
Lezing op 15 oktober 2024

Lezing over de vrijheid van onderwijs op 15 oktober 2024

Vrij van onderwijs
Op 15 oktober 2024 volgt een lezing over de onderwijsvrijheid vanuit internationaal perspectief.
Deze zal worden gehouden in Bergen. De lezing wordt georganiseerd door de Werkgroep Sociale Driegeleding, Alkmaar e.o.
Tijdens deze avond van 19:30 – 22:00 uur zullen twee sprekers hun verhaal vertellen.
Deze lezing is nummer 2 in een reeks van 3 met als thema ‘Welke toekomst wil jij?’

Twee sprekers

Vanaf 19.30 uur zal Philip Bakker, auteur van het boek ‘In School We Trust’ ingaan op de internationale achtergronden van de leescrisis in Nederland.

Hoe is deze leescrisis ontstaan?
Hoe is het mogelijk dat eind 20ste eeuw minder dan 1 op de 10 leerlingen functioneel analfabeet was, en nu al 1/3 van de 15-jarige jongeren?
Wat zijn binnenlandse en buitenlandse invloeden?

Joris Boermans zal spreken over de vrijheid van onderwijs in de Werfklas in Culemborg (www.werfklas.nl).

Details

Locatie: Harmoniegebouw, Plein 38, 1861 JZ, Bergen NH
Start: 19.30 uur (zaal open om 19.15 uur)
Georganiseerd door: Werkgroep Sociale Driegeleding, Alkmaar e.o
Sprekers: Philip Bakker en Joris Boermans
Aanmelding: socialedriegeleding@protonmail.com
Entree: € 10

Flyer en aanmelding

Lezing over vrijheid onderwijs in internationale context

Zie ook de flyer voor de details.

De aanmelding verloopt via socialedriegeleding@protonmail.com

In september 2023 is bij uitgeverij Nearchus een nieuw boek verschenen dat uitleg geeft over de internationale achtergronden van Nederlandse onderwijsvernieuwingen, 'In School We Trust'. Recensies van Jacques Meulman en Harrie Salman zijn ook beschikbaar.

Op zaterdag 16 september 2023 is weer de landelijke VOK-Themadag gehouden in Zeist. Het thema is: ‘Verleden… heden… toekomst… Hoe sociaal zijn we nu…?’, met voordrachten van Frans Lutters, Jacques Meulman, Hugo Pronk en Christof Wiechert.

Op 29 mei 2020 is een oproep verschenen tot een gesprek over de toekomst van vrijescholen. Deze oproep van Philip Bakker bevat ook een samenvatting van de eerste 100 jaar vrije school-onderwijs in Nederland.

Op de website vrijeschoolpedagogie.com vind je meer dan 1750 artikelen over Waldorf-pedagogogie, de Vrijeschool, menskunde, antroposofie, rekenen, taal en schrijven etc. Deze eenvoudige verwijspagina brengt je naar specifieke informatie over verschillende pedagogische onderwerpen, per klas of leeftijdsgroep.

Een samenvatting van de lezing van Valentin Wember op 10 november 2018 is beschikbaar. Deze lezing gaat over het succes van de Vrijeschool, de basisprincipes in het onderwijs, het belang van vrijheid, de menskunde en hoe de huidige scholen zich verder kunnen ontwikkelen.

In november 2018 is een nieuw boek verschenen: ‘Het bouwwerk van de Waldorf-pedagogie in de visie van Rudolf Steiner’. Valentin Wember gaat hier in op de ontwikkeling van het Vrijschoolonderwijs, en beschrijft het onderwijs in vijf lagen. De samenvatting van het boek is ook in pdf-formaat beschikbaar.